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INVITA

a la exposición

“Retratos de extraños”
Dibujos de Jorge Arturo Cabrera Méndez

Retratos de extraños es una serie de dibujos en grafito sobre papel, pertenecientes al proyecto premiado en el Noveno Encuentro Estatal de Arte Contemporáneo, organizado por el Museo de Arte Contemporáneo de Puebla, en el 2009.

Jorge Arturo Cabrera (Puebla, Puebla, 1969), cuenta con estudios en Arquitectura por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). En lo relativo al dibujo y la pintura, se define como autodidacta. Ha expuesto su trabajo de manera individual y colectiva en varias ocasiones. Resultó premiado por su proyecto “Retratos de extraños”, del que forma parte esta colección, en el Noveno Encuentro Estatal de Arte Contemporáneo, organizado por al Museo de Arte Contemporáneo de Puebla (2009)


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Museo de Arte Contemporáneo "Alfredo Zalce"
Acueducto 18 | Centro | Morelia, Michoacán | C.P. 58000
Tel: (01-443) 312-54-04 | FAX: (01-443) 312-45-44

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INVITA

a la exposición

“El cuerpo superfluo”
Proyecto Escultórico de Alejandra Zermeño

El cuerpo superfluo es un proyecto integrado por una serie de 10 esculturas de gran formato, realizadas en materiales industriales como espuma de poliuretano, látex, ultracal, tela, hilo y estambre; representan al cuerpo humano (hombres y mujeres), con una mirada crítica respecto a la concepción actual del cuerpo y su deslinde con la naturaleza -el desequilibrio con su entorno natural y urbano-.

Alejandra Zermeño (Ciudad de México, D.F. 1978), estudió la Licenciatura en Artes Visuales con promedio sobresaliente en el Programa de Alto Rendimiento Académico en la Academia de San Carlos, extensión de la Escuela Nacional de Artes Plásticas, UNAM. Más tarde se graduó de la Maestría en Escultura con Mención Honorífica, en la misma Institución. En su trayectoria artística ha contado con una serie de becas y distinciones.

Asimismo, ha tomado variedad de cursos y talleres en el ámbito de la escultura. Ha realizado diversidad de exposiciones individuales y colectivas en México y en el extranjero. Su obra ha sido seleccionada en bienales de arte nacionales y extranjeras, recientemente siendo acreedora del primer lugar en la categoría de escultura, en el Concurso Nacional Mujeres en el Arte 2009.

Museo de Arte Contemporáneo "Alfredo Zalce"
Acueducto 18 | Centro | Morelia, Michoacán | C.P. 58000
Tel: (01-443) 312-54-04 | FAX: (01-443) 312-45-44

0 Homenaje al Mtro. Jesús Escalera

El Gobierno del Estado de Michoacán
a través de la Secretaría de Cultura

tienen el agrado de invitarle
a la inauguración de la exposición

Homenaje al Mtro. Jesús Escalera

Martes 03 de agosto 2010, 19:00 horas


Centro Cultural Clavijero | Calle Nigromante No. 79 | Centro Histórico

0 Juan Carlos Gutiérrez Contreras | Entrevista

Nora Lucía Díaz | Celina Mendoza | Sofía Stamatio

Experto internacional en materia de Derechos Humanos, Juan Carlos Gutiérrez Contreras es licenciado en Derecho por la Universidad Nacional de Colombia. Ha dictado numerosos cursos, ponencias, diplomados, conferencias y materias en varios países, y es autor de una decena de libros. Actualmente reside en México, es Director de la Comisión Mexicana de Defensa y Promoción de los Derechos Humanos desde 2008 y profesor de la Maestría en Derecho Constitucional en nuestra universidad. Completamente humano, profundamente honesto, a Juan Carlos no hay que hacerle muchas preguntas: el tema le brota por la piel.

¿Podemos hablar de derechos humanos en México?
En México no existen los derechos humanos. Es un problema estructural nacional y es un problema también de ciertos referentes internacionales y de los paradigmas que consultamos en la construcción de nuestra política como, por ejemplo, poner los ojos en el modelo de Estados Unidos en materia de justicia. En un artículo que escribí en la universidad desarrollé un concepto que bauticé como “el estado fallido en derechos humanos”. México se parece mucho a eso.

Pero se habla de derechos humanos en nuestra Constitución.
La Constitución Mexicana de 1917 fue modelo de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 y de la Constitución Alemana de la República de Weimar, porque fue la primera constitución que plasmó derechos sociales. Pero fue simplemente un modelo, no tuvo ningún efecto. El problema es que nos enorgullecemos de que tenemos un marco jurídico y constitucional en el que aparecen los derechos humanos, pero nunca se cumplen ni velamos porque se cumplan. Son grandes adornos. Un colega dice que “los derechos humanos en México son poesía constitucional”. Además, no es verdad que en la Constitución se hable de derechos humanos: se habla de garantías. No es lo mismo.

¿Cuál es el panorama a futuro?
En diferentes sectores, ya los niños, las niñas y los adolescentes están empezando a aprender que tienen derechos. Hoy ya se enseña la Convención de Derechos de los Niños en las escuelas. Un niño, hoy, ya puede sabe que puede decir: “Papá, tengo derecho a que no me maltrates”. Es un proceso muy interesante que se está empezando a dar. Paulatinamente, las mujeres se han ido empoderando, en gran medida porque ahora saben que hay diferentes instancias que se supone que van a actuar en contra de la violencia a la mujer. Sin embargo, aún falta mucho por hacer. Por ejemplo, el juicio de amparo no funciona. Aún no están reconocidos en la Constitución los derechos humanos como tales. Los derechos a la salud, a la educación, a la vivienda, no son justiciable por vía de amparo.

Y ante eso, ¿cuál es la postura del Estado?
Los jueces no entienden que los derechos tienen diferentes componentes, y hay uno que se llama núcleo esencial. Es aquello que es completamente intocable por cualquier autoridad y que el Estado está obligado a cumplir y respetar. El acceder a la salud es parte del núcleo esencial del derecho a la salud, y uno podría, por ejemplo, en un Estado democrático, exigirle medicamento a un juez. Es obligación del Estado proporcionártelo, pues así te estará brindando salud que es lo que establece la Constitución. El día que empecemos a entender la función del Estado en esos términos, comenzaremos a cambiar la conceptualización de los derechos.

¿Cómo se defienden entonces los derechos humanos?
La defensa de los derechos humanos parte de dos procesos que deben hacerse de manera conjunta. Una parte corresponde al debate de lo jurídico, con los juicios estratégicos que dejan antecedentes, con la reformulación de la construcción jurídica, con modificaciones legislativas. Pero la más importante se hace desde la ética individual, desde la construcción cultural de cada individuo. Es despertarse y decir “hoy voy a respetar al otro”, es reconocer y entender que el otro es igual a mí, pero distinto. No se trata del reconocimiento cristiano del otro, sino en términos de derechos. Se trata de comprender que el otro y yo tenemos los mismos derechos y somos iguales ante la ley, y que además somos distintos entre nosotros.
Ése es el gran reto.

0 Das Krakenorakel

Mauricio Lira Morín

I'd like to be under the sea
In an octopus's garden in the shade
He'd let us in, knows where we've been
In his octopus's garden in the shade
(Octopus's Garden / The Beatles)

A unos días de haber concluido la Copa Mundial de Fútbol, todo el planeta y sobre todo los medios de comunicación ya resienten la resaca que Sudáfrica 2010 dejara luego de 34 partidos. Para muchos, esta justa deportiva fue una de las más pobres en cuanto a calidad futbolística, convirtiéndose quizá en la edición más polémica hasta el momento celebrada, al grado que más de una vez los grandes jerarcas del balompié tuvieron que salir a dar la cara para pedir una disculpa pública por la serie de pifias que marginaron de la competencia a diferentes selecciones.

En medio de ese estira y afloja entre el fútbol bueno y el malo, las arbitrariedades, las eliminaciones adelantadas, las sorpresas agradables y la maquinaria de mercadotecnia que se implementó para el evento, surgió una figura que logró captar la atención de propios y extraños por sus acertados pronósticos: el Pulpo Paul.

Tengo que reconocer que en lo que llevo de vida -que ya no es tan poca- jamás llegué a pensar que un cefalópodo pudiera lograr captar la atención mediática de la sociedad de tal manera, sin olvidar, claro está, que los referentes que yo guardaba hasta ese momento. Uno era el 'Kraken', ese mítico pulpo gigante que aparece en 20, 000 Leguas de Viaje Submarino, novela de Julio Verne cuya adaptación cinematográfica disfruté de niño en formato Cinemascope, arrancándome al igual que a muchos de mi generación un tremendo susto -y por consiguiente el debido respeto- por las dimensiones que el citado invertebrado guardaba, mismas que hacían lucir al submarino Nautilus como el juguete con el cual se divertía nuestro singular amiguito dentro de la bañera.

La siguiente referencia es hasta cierto punto boba. Se trata del Pulpo Manotas, personaje de caricatura creado por la Hanna-Barbera, cuyas aventuras lo colocaban como un torpe en todos los aspectos, condenado a hacer las labores de limpieza gracias a sus 8 tentáculos dispuestos a dejar más que limpio el fondo del mar.

De esta forma, el mayor acercamiento que tuve con los pulpos fue en contadas visitas a acuarios tanto del país como en el extranjero, pero sobre todo en los tradicionales cócteles 'Vuelve a la vida' que de vez en vez degustaba en los Mariscos El Navegante (donde el Caldo Atapacua sigue siendo la atracción principal). En resumidas cuentas, previo al mundial de Sudáfrica era prácticamente un ignorante sobre el tema....

Luego del paso de la aplanadora de los medios, hoy sé mucho más sobre estos habitantes del reino marino y en específico de Paul, del cual se encuentra una biografía bastante completa en línea y actualmente su simple nombre se encuentra entre los cinco términos más solicitados en la red, en donde el motor de búsqueda Google arroja más de 12’400,000 resultados sobre el tema.

Más allá de las capacidades intelectuales de Paul o su habilidad para jugarle a la pitonisa deportiva, lo que me llama poderosamente la atención es la cantidad de espacios que el pulpo ganó, estando presente en diarios y noticieros de todo el mundo, con una proyección en prime time que hubiesen deseado muchos actores reales del mundial.

Algunos justifican el hecho señalando que era tan bajo el nivel deportivo, que resultaba más divertido hablar sobre las predicciones del habitante del acuario Sea Life en Oberhausen, en Alemania, en donde luego de haber arrancado su carrera en el mundo de las predicciones durante la pasada Eurocopa del 2008, ya se tenía montado todo el espectáculo para darle seguimiento a sus designios sobre el destino del seleccionado teutón.

Hablar sobre las acertadas predicciones de Paul en todos y cada uno de los partidos en los que fue sometido a presentar su numerito está de más ahora, todos conocemos su record impecable y el revuelo que causó, pero su título de celebridad -considero- se lo dieron las redes sociales como twitter y facebook, parajes electrónicos en donde el octópodo encontró realmente el mayor eco.

Basta con pensar que este fue el evento deportivo futbolero con mayor número de espacios de comunicación dispuestos para su difusión. El internet y las herramientas que éste ostenta estuvieron al alcance de un gran número personas, por lo que era muy cómodo seguir las incidencias deportivas y el color de Sudáfrica a través de un solo click en la computadora, agenda electrónica o Blackberry… la comunicación al instante.

Esas características de comunicación fueron las mismas que replicaron de manera exponencial la fama del primo lejano de Manotas, a quien uno encontraba en nicks del mensajero electrónico, links dirigidos a notas de sus hazañas, vamos, hasta contaba con una cuenta de twitter y facebook propia, claro, administrada por sabrá Dios quién.

La sobreexplotación mediática del integrante de la fauna marina trajo de inmediato reacciones...¡en los mismos medios! Igual podían encontrarse notas sobre Paul en la BBC de Londres que en la norteamericana CNN, se llevaron a cabo discusiones enteras sobre la nacionalidad del pulpo, sus entrenadores recibieron más entrevistas que muchos jugadores del mismo mundial, el circo que se montó a su alrededor caminó de manera perfecta.

La inmediatez y ubicuidad que permiten estas tecnologías de la información fueron las que realmente elevaron a Paul, que inmerso en un universo de mensajes que día con día se generan y con un número casi indescifrable de usuarios, logró captar la atención de ellos gracias al morbo que levantaba con sus predicciones.

Hoy en día hay quienes siguen abordando el tema desde la perspectiva de la capacidad intelectual del pulpo, quien seguramente es un conocedor consumado del fútbol internacional. PETA hace intentos por 'liberarlo' de la prisión que representa el vivir en el acuario alemán, a pesar de que el octópodo nunca ha conocido el mar, mientras que en algunos de los países de los que estuvieron involucrados en sus predicciones les encantaría verlo en una charola de botana para acompañarlo con galletas saladas y tostadas.

Desde principios de la historia, el ser humano busca conocer el futuro y darle sentido a su existencia, ya sea a través de religiones, cultos o el azar mismo. Siempre resultará más sencillo interpretar la realidad bajo ciertos preceptos, códigos o predicciones que se convierten en guías de vida o camino para alcanzar metas.

Simplemente en nuestro país en el año 2006 la Secretaría de Gobernación reportaba que existían 6 mil 652 asociaciones religiosas; es decir, más de seis mil formas diferentes de darle sentido a la forma de pensar, actuar y ver con perspectiva el futuro.

Los medios de comunicación se han convertido indiscutiblemente en el refugio que encuentran muchos para darle sentido a sus vidas, porque teóricamente pueden interpretar mediante ellos situaciones reales, de fácil comprobación, en torno a los sucesos que les interesan de manera directa o indirecta.

No me extrañaría que más adelante surgiese un grupo que siguiera al pulpo Paul y que fundase una iglesia o culto sobre él, como tampoco me sorprende ahora que ya se hable de una serie animada, una gira visitando nuevos acuarios, playeras, llaveros y cuanta parafernalia que usted se imagine; no me sorprendería que los chinos patentasen la marca -si pudieron con la Morenita del Tepeyac, ni modo que se les dificulte un pulpo.

El fenómeno durará poco, y no es que le esté vaticinando desgracias al notable invertebrado, simple y sencillamente será porque el período de vida de estos animales llega a ser de hasta 5 años y Paul, para desgracia de los apostadores, ya tiene más de dos cumplidos. Es casi es seguro que no lo veamos en Brasil 2014.

Pero no hay de qué preocuparse. Seguramente surgirá una ardilla medium que a través de la forma en que muerde las nueces lea el futuro, o un armadillo que gracias a los movimientos de su cola sea capaz de pronosticar el clima; no sé, el reino animal es tan diverso y siempre habrá una cámara dispuesta a difundirlo, promocionarlo y explotar estas coincidencias, poderes o virtudes. Después de todo, los circos de fenómenos siempre han sido una atracción. Entre tanto iré a ver a algunos parientes lejanos de Paul con menos suerte a los Mariscos El Navegante, ahí donde el Caldo Atapacua sigue siendo la mejor carta de presentación.


Mauricio Lira Morín (Ciudad de México, 1974) Estudió Ciencias de la Comunicación y ha colaborado en diversos diarios estatales como editor y columnista. Actualmente analiza la posibilidad de estudiar algo más.

0 COPARMEX otorga a egresados Reconocimiento a la Excelencia Académica

En un acto realizado el 8 de julio, la Confederación Patronal de México (COPARMEX) otorgó por primera vez el Reconocimiento Empresarial a la Excelencia Académica a los egresados con promedios más altos de distintas universidades de la ciudad, entre ellas la UNLA. El evento contó con la presencia de los rectores de estas universidades, así como del Lic. Miguel Gallardo, Presidente de COPARMEX Michoacán y la representación del gobierno estatal y municipal.

En su mensaje, el Lic. Gallardo resaltó la importancia del esfuerzo constante para llegar a la excelencia. El reconocimiento, además de la constancia impresa, incluye varios beneficios como: descuentos en programas de posgrado de las instituciones participantes, contacto con oportunidades laborales de su bolsa de trabajo, acceso a conferencias en el encuentro empresarial que próximamente celebrará COPARMEX.

Los egresados de la UNLA reconocidos fueron: Martha Fernanda Valdés Rosas (LAE), Andrea Laura Mendoza Guzmán (LCC), Mariana Espinosa Ramírez (LCP), Claudia Zavala López (LCP), Rosa Areli Oseguera Abarca (LD), José David Pineda Ponce (LIC), Edith Tena Medina (Mercadotecnia), Natalia Alena Gaytán Cuesta (LPDT), Sabina Erandi Brucilovsky Villalobos (PSIC), Carlos Manuel Reyes Silva (RCI) e Iván Juárez Núñez (LSC).

0 Recibe UNLA alumnos de intercambio originarios de Kentucky, E.E.U.U.

El pasado mes de mayo la UNLA recibió a un 3 estudiantes provenientes de la Universidad de Kentucky, quienes permanecieron en nuestro país por 5 semanas. La finalidad del programa fue realizar trabajo social en dos diferentes instituciones: El Centro de Salud Mental y Casa MECED por parte del programa DIF.

Asimismo, el pasado 5 de junio y por segunda vez se llevó a cabo el programa “Ultimate Home Visit” con duración de 9 días y recibiendo a 8 participantes y 2 coordinadores provenientes del Estado de Kentucky. Durante su estancia se realizaron conferencias especializadas en migración, educación, familia y salud en México. Posteriormente se realizaron diversas visitas de campo a escuelas urbanas y rurales, bilingües purépecha – español y escuelas de educación especial; también visitaron clínicas en diferentes comunidades como Tarímbaro, Tarascón y Senguio; y se realizaron también excursiones a Pázcuaro, Santa Clara, Zirahuén, Erongarícuaro, entre otros.

El programa concluyó exitosamente el día sábado 13 de junio con diferentes actividades, tales como una reunión de retroalimentación, una presentación del “Rebozo” por la Mtra. Elisa Heredia, profesora de esta universidad, y por último una comida de despedida.

Los participantes de ambos grupos del programa son profesionistas que trabajan con migrantes en los Estados Unidos; es por ello que les es importante conocer los servicios que se brindan en México en cuanto a educación y salud se refiere, para poder comprender mejor las necesidades de los migrantes.

0 XXVI OLIMPIANEIC PUEBLA 2010, "Alcanzando Sueños"

Con la participación de 21 universidades de todo el país y siendo sede la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, del 29 de abril al 2 de mayo del presente año se llevó a cabo la 26ª edición anual del evento organizado por la Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil (ANEIC). El objetivo de esta asociación es intercambiar experiencias en los campos académico, cultural, deportivo, de investigación y social; con las cuales se logre una constante superación en los estudiantes de Ingeniería Civil y carreras afines afiliadas a ésta. Por parte de la UNLA, treinta y tres alumnos de 1º hasta 8º semestres de la licenciatura en Ingeniería Civil, acompañados por los profesores Hugo Alejandro Tzintzún Flores y Anabell Castro Morales, participaron por primera vez en el evento. Es importante recalcar que a pesar de que la preparación para participar en el evento se hizo con muy poca anticipación, nuestros compañeros obtuvieron numerosos premios.

Actividades académicas:
3er. Lugar en el área de Construcción –Neftalí Saucedo Infante (además delegado ante la ANEIC)

Actividades culturales:
1er. Lugar en canto – Jorge Arturo Pastrana Cendejas
2º. Lugar en fotografía – Raúl Isaías Leal

Actividades deportivas:
1er. Lugar tenis – Luis Fernando Zaballa Hochstrasser
3er. Lugar tenis – Sergio Córdova Oregel
3er. Lugar futbol soccer – Equipo integrado por alumnos de diversos semestres

¡Felicidades a todos, y gracias por llenarnos de orgullo!

0 Alexia Regina Hernández gana beca de Fundación Botín

Comunicación y Relaciones Públicas

Entre una lista de 700 aspirantes a una beca de la Fundación Marcelino Botín, sólo 40 estudiantes de Latinoamérica fueron acreedores a tal merecimiento, siendo Alexia Regina Hernández Padilla, estudiante de la Universidad Latina de América (UNLA), de la Licenciatura en Relaciones Comerciales Internacionales, la única en el estado de Michoacán de una escuela privada en recibirla. La Fundación Botín, ubicada en Santander, España, y constituida en 1964 para promover, entre otras cosas, el desarrollo social, llevó a cabo la I Edición del Programa de Fortalecimiento Institucional para alumnos Iberoamericanos 2010, con el fin de formar a los futuros Servidores Públicos de Latinoamérica. Alexia Hernández podrá estudiar en la Universidad de Brown, en Rhode Island y en la Universidad de Santander, en España, donde tendrá la oportunidad de tomar cursos en Economía, Política, Historia, Sociedad y Función Pública. La beca de Fortalecimiento Institucional de la Fundación Botín cubrirá los gastos de transporte, alojamiento, manutención y colegiatura de los cursos. El curso comenzará en el Campus de Brown University, en Rhode Island, en octubre de 2010, para trasladarse dos semanas después a Santander y Madrid, donde terminará a finales de diciembre del presente año. ¡Felicidades, Alexia!

0 Día Mundial de la Tierra: Por la salud de nuestro planeta

Tzitziqui Villicaña Coria

El planeta está en conflicto con toda la humanidad / desterraron de su esencia a la naturalidad.
(Elsa A. Pagura, 2008)

22 de abril.- La Universidad Latina de América celebró el 40 aniversario del “Día Mundial de la Tierra” con un diálogo abierto para toda la comunidad UNLA. El objetivo principal fue proporcionar un espacio donde se escucharan diferentes propuestas de acción en pro del cuidado de nuestro planeta. Los organizadores y coordinadores del evento fueron Alma Yazmín Aburto Zepeda, Directora General de Servicios Universitarios, y Yacine Kabbage, Director del Centro de Idiomas. A la cita asistieron alumnos de diferentes licenciaturas, personal administrativo y profesores de esta casa de estudios.

Aburto señaló que la meta es ejecutar acciones en colectivo, donde todos los miembros de la institución se involucren; Yacine Kabbage dio una breve reseña respecto al origen y función del “Día Mundial de la Tierra”, remarcando que éste no es un día de celebración sino un día de tomar consciencia; los universitarios, dijo, son vistos como los futuros líderes a corto plazo, de ahí la importancia de involucrarlos con las cuestiones del medio ambiente desde su formación académica.

Cabe mencionar que la Universidad Latina de América tiene un especial compromiso con las cuestiones medioambientales: fue la primera universidad privada del país en firmar como aval de la “Carta de la Tierra”. De ese modo, esta institución ha procurado realizar diferentes proyectos con los cuales favorecer la vida de nuestro planeta, entre ellos se encuentran ECOUNLA y el Programa “Reduce, Reutiliza y Recicla”, entre otros.

0 Breves abril-julio

Una cena llena de Stravaganzza
16 de abril.- Los alumnos de quinto cuatrimestre de la Licenciatura en Gastronomía ofrecieron una exquisita cena, siendo los encargados de la logística, cocina, maridaje y menú, mientras que alumnos voluntarios de segundo y cuarto semestres se encargaron del servicio de mesas. A la cena asistieron familiares de los alumnos, los directores de las carreras en Turismo, Diseño Gráfico y Nutrición, así como la Jefa de Servicios Escolares y el Vicerrector.

Migrantes y refugiados
21 de abril.- La Licenciatura en Relaciones Comerciales Internacionales llevó a cabo la conferencia “Migrantes y refugiados”, impartida por el Lic. José Luis Loera. “Debemos apostar a la coexistencia en la diversidad.” El tema no debe pasarse por alto, pues la mayoría de los casos conlleva una enorme probabilidad de discriminación.

Día Internacional del Libro
23 de abril.- En el marco del “Día Internacional del Libro”, el Centro de Idiomas llevó a cabo un círculo de lectura en inglés cuyo objetivo principal fue promover la lectura y proporcionar un espacio donde los estudiantes pudieran poner en práctica sus conocimientos. Coordinado por el profesor de tiempo Sylvain Provillard, y con la presencia del director del Centro de Idiomas, Yacine Kabbage, el evento pretendió subrayar lo útil que resulta la lectura para el aprendizaje de cualquier idioma. Asimismo, Kabbage señaló que al leer el texto en la lengua original aumenta la fidelidad y cercanía con la intención del autor.

Nueva Sociedad de Alumnos de Ingeniería Civil
27 de abril.- La Planilla Rosa, liderada por Dante Agatón, rindió protesta para conformar la novena sociedad de alumnos, durante el período 2010 – 2011.

AHA Nursing Program – Spring 2010
9 de mayo.- La UNLA llevó a cabo por vez primera el programa “AHA Nursing Program - Spring 2010”, recibiendo a 11 estudiantes de enfermería y a su coordinadora, la Dra. en Enfermería Donna Bachand, provenientes de la Universidad de Concordia, Estados Unidos. El programa tuvo una duración de 4 semanas, durante las cuales los estudiantes, quienes trabajarán con migrantes mexicanos, tomaron clases de español, realizaron rotaciones en el hospital del ISSSTE, asistieron a diferentes instituciones de salud y atendieron diversas conferencias relacionadas con la migración, los problemas de salud que esta genera, la educación, la familia y los sistemas de salud en México.

2º Seminario Internacional “Globalización, Migraciones y Derecho del Trabajo”
27 y 28 de mayo.- En conjunto con la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UMSNH, la Universidad Latina de América fue sede del segundo seminario internacional sobre “Globalización, Migraciones y Derecho del Trabajo”. Organizado en 11 mesas de trabajo en espacios de ambas universidades, el encuentro reunió este año a 72 ponentes que buscaron exponer y ahondar la investigación jurídica y social que varias casas de estudios nacionales e internacionales han realizado con respecto al tema.

“Legisprudencia mexicana”, la Revista
10 de junio.- Después de un trabajo de 9 meses en el que diversas instituciones educativas, entre ellas la UNLA, se unieran a la convocatoria del H. Congreso del estado para crear una revista académica en la materia de Derecho que pudiera favorecer la investigación, el análisis, el conocimiento en diversos rubros de esta área e incentivar a los estudiosos del Derecho a aportar u obtener información que les permita mantenerse actualizados, se presentó la revista “Legisprudencia Mexicana”, que publicará trabajos de alumnos de las diversas universidades.

Donan libros al Cereso
15 de junio.- La Universidad Latina de América a través de su Biblioteca, la Asociación Michoacana de Bibliotecarios (AMBI) y la Jefa de Biblioteca, Ma. de los Ángeles Huanosta Pérez, realizaron una importante donación de libros a los Centros Penales de la Entidad. La UNLA manifestó su interés en continuar con las acciones a favor de estos centros, ya que brindar las herramientas necesarias para que exista una efectiva readaptación de los internos no es sencilla, y que es importante involucrar a la sociedad y a las diversas organizaciones para lograrlo.

Instalación del Comité del Bicentenario UNLA
16 de junio.- Con el objetivo de coordinar las actividades que conmemoran el bicentenario de nuestra independencia y el centenario de la revolución, se formó un comité integrado por personal académico y docente, quienes tienen a su cargo la tarea de llevar a cabo eventos académicos, culturales, artísticos e interdisciplinares que fomenten una visión crítica y propositiva con respecto a este momento nacional.

“Los Juicios Orales en México”, de Miguel Carbonell
17 de junio.- La Licenciatura en Derecho y la Maestría en Derecho Constitucional llevaron a cabo la presentación del libro “Los Juicios Orales en México” con la presencia de su autor, Dr. Miguel Carbonell. Luis Roberto Mantilla Sahagún, nuestro rector, celebró el trabajo realizado por el Dr. Carbonell, al considerar la importancia de los juicios orales en México como el nuevo sistema penal acusatorio cuya aplicación transformará significativamente nuestra aplicación de la ley.

Algunos trazos del Neoconstitucionalismo
8 de julio.- Dentro del programa de la Maestría en Derecho Constitucional, el Mtro. Armando Alfonzo Jiménez, egresado de ésta y profesor de la Licenciatura en Derecho, ofreció una charla sobre "Algunos trazos del Neoconstitucionalismo”, donde sostuvo que el neoconstitucionalismo está conformado por todos aquellos modelos constitucionales posteriores a la Segunda Guerra Mundial, en el que “no todo Estado es un Estado de Derecho”.

Estrategias docentes para el aprendizaje significativo
Con la finalidad de contribuir a la formación del personal docente que participa en la Universidad y retroalimentar su desempeño y rendimiento, se llevó a cabo el curso-taller “Estrategias docentes para el aprendizaje significativo”, impartido por la Dra. Patricia Serna González y coordinado por la Lic. Cecilia Maldonado Canchola de CODEP (UNLA). El curso taller, dirigido a todo el personal académico de la UNLA, se impartió en 4 sábados de junio y julio pasados, con una duración total de 20 horas presenciales y sin costo alguno.

0 Lawrence Arabia / Chant Darling

Suena retro, suena exuberante, suena folk, suena nuevo, suena psicodélico, suena indie, suena bien. Grabado durante 18 meses en un estudio de Estocolmo, en 3 departamentos distintos en Londres, una caseta de jardín en Port Chalmers, un club de coches en Wellington y un estudio en Auckland, Chant Darling amalgama sonidos y ambientes que recuerdan a The Beatles, Bob Dylan, The Beach Boys, Johnny Cash, Neil Young, Dolly Parton, un día en una playa fría y ventosa envueltos en una cobija viendo las olas. Con rooms tan variados, con orquesta detrás y con tantos planos a la distancia, el neozelandés Lawrence Arabia (pseudónimo de James Milne) nos lleva a pasear por escenarios ricos en sensaciones de la mano de –como él lo llama– su nuevo pop anticuado. Toda una experiencia sensorial.

Lawrence Arabia | Chant Darling | Bella Union Records | Reino Unido | 2010

0 "Celda 211", de Daniel Monzón

Dirección Daniel Monzón | Guión Daniel Monzón / Jorge Guerricaechevarría | Basada en la novela de Francisco Pérez Gandul | Música Roque Baños | Fotografía Carles Gusi | Con Alberto Ammann, Luis Tosar, Carlos Bardem | España | 2009 | Productora Vaca Films

Juan Oliver es contratado como funcionario en una prisión. Decide ir un día antes a recorrer las instalaciones y ponerse al tanto de la situación. Irónicamente, ese día se desata un motín y por un error Juan es abandonado dentro de una celda: la 211. Deberá idear un plan para salir con vida, aunque las circunstancias lo arrojen a tomar posturas que no se imaginó.

El más grande mérito de Celda 211 (no porque los otros no lo sean) tiene que ver con la profundísima construcción de sus personajes. Extraoficialmente, en las escuelas que se enseña técnica cinematográfica y particularmente en las cátedras de guión, se habla siempre de un concepto poco institucional: los personajes queribles. Construidos buscando la empatía, resulta más fácil establecer una conexión espectador-personaje cuando éste último muestra virtudes anheladas por el primero. Sin embargo, cuando se empatiza desde los defectos, desde las oscuridades, desde la verdad, vamos, el nexo es profundamente real. Así, con Celda 211, nos sentimos plenamente identificados con personajes que, en una película menos lograda, llamaríamos simplemente los malos de la historia. Imperdibles Malamadre y los gritos de Releches.

0 "Caín", de José Saramago

Parodia cruda de la historia bíblica y de los designios de Dios, que resultan insensatos, crueles, irresponsables y arbitrarios leídos fuera del contexto solemne del Antiguo Testamento. “Fuimos nosotros quienes inventamos a Dios a nuestra imagen y semejanza, y por eso Dios es tan cruel", dice Saramago. "Dios aceptó el sacrificio de Abel y rechazó, con la crueldad que sólo Dios puede tener, el sacrificio de Caín. ¿Qué diablo de Dios es éste que para enaltecer a Abel desprecia a Caín?"

"La razón de escribir, en el fondo, no es más que esa: escribir. (…) No escribo para agradar, tampoco para desagradar. Escribo para desasosegar. Me gustaría que todos mis libros fueran considerados como libros del desasosiego. (…) Hay un aborregamiento en la sociedad actual que llega a extremos inconcebibles. La tradición nos está enseñando día a día que la vida no tiene ninguna importancia. No estoy tratando de salvar a la humanidad. Que se dejen desasosegar profundamente, eso es lo que me interesa a mí."

SARAMAGO, José. Caín. Traducción de Pilar del Río. México: Alfaguara, 2009. 189 págs.

0 Jan Hendrix | Quince vistas

Del 10 de julio al 3 de noviembre de 2010

Jan Hendrix (Masbree, Holanda, 1949) estudió en la Academia Jan Van Eyck, en Holanda. Distinguido como un “incansable viajero”, entre 1971 y 1976 residió en Francia, Portugal, Noruega, Islandia, entre otros, y desde 1978 reside en México. En su búsqueda personal, Hendrix pasó por el cine y la fotografía; después, se convirtió en un “recolector de especímenes botánicos y constructor de paisajes”. Su obra está compuesta por sombras con formas orgánicas; se tratan de impresiones gráficas sobre papel y planchas de metal de gran formato inspiradas por los elementos de la naturaleza que él encuentra en sus recorridos por el mundo.

Quince Vistas es una muestra en la que el artista nos comparte sus viajes como un rizoma desde el punto de vista filosófico de Deleuze y Guattari. Los paisajes y el detalle que nos sugieren enfocarnos a concentrar nuestra atención en lo importante. Cerca de 300 piezas componen quince paisajes, quince obras en donde sobresale la instalación de una gran pieza escultórica, una espiral transitable para el público, concebida como una celosía vegetal a partir de motivos orgánicos del paisaje de Lanzarote.

Fuente: Centro Cultural Clavijero.

“…las siluetas, el relieve, la tierra, las piedras, la vegetación e incluso el aire, tienen el aspecto de signos que son huellas gestuales, de un dinamismo prodigioso, que dotan de movimiento, de vida propia, a cada elemento del paisaje. El estatismo y la apariencia realista que tiene cada imagen cuando se contempla desde lejos se transforma, al aproximarnos, en un mundo de torbellinos, ríos, remolinos, grietas, zigzags, diagonales… líneas libres de aspecto caligráfico. Es como si Hendrix hubiera traducido las fuerzas de la naturaleza –las más patentes visibles, pero también las íntimas, los susurros secretos que recorren el paisaje como escalofríos– al lenguaje lineal.”

Mónica Rebollar, Lápiz. Revista Internacional de Arte, no. 245

Centro Cultural Clavijero | Calle Nigromante No. 79 | Centro Histórico

La Dirección General de Servicios Universitarios, a través del Departamento de Difusión Cultural de la Universidad Latina de América convoca a

Primera edición: “REVOLUCIÓN”

bajo las siguientes

BASES

1. Podrán participar todos los jóvenes universitarios interesados, sean o no estudiantes de la Universidad Latina de América, de entre 16 y 25 años de edad y que vivan en el Estado de Michoacán. Serán considerados estudiantes universitarios todas aquellas personas que se encuentren inscritas en semestre regular en cualquier universidad pública o privada del estado de Michoacán.

2. Pueden participar estudiantes nacidos en el Estado o extranjeros residentes desde por lo menos dos años antes a la fecha del lanzamiento de la presente convocatoria. Los estudiantes mexicanos deben acreditar la residencia en el Estado con credencial de elector, mientras que los extranjeros deben presentar carta de vecindad.

3. Sólo se recibirá un cortometraje por director.

4. Los cortometrajes deberán ser entregados en formato DVD (NTSC) para su proyección.

5. Podrán entrar en competencia sólo aquellas producciones concluidas después de septiembre de 2009.

6. La duración del cortometraje no deberá exceder los 10 minutos.

7. Se aceptarán sólo cortometrajes cuyo idioma original sea español. En el caso de que la situación requiera que alguno/s de los personajes lo haga en otro idioma que no sea español, éste debe estar subtitulado al idioma requerido.

8. El género de los cortometrajes es libre siempre y cuando el tema de éstos tenga como punto de partida el concepto de REVOLUCIÓN.

9. La presentación de cortometrajes deberá hacerse mediante sobre cerrado rotulado de forma legible con los datos personales del director o responsable del proyecto (título de la obra, nombre del director, teléfono, correo electrónico). Dicho sobre deberá contener además:
•Dos copias del cortometraje terminado en formato DVD (NTSC).
• El formulario de inscripción debidamente cumplimentado.
• Currículum y/o biofilmografía del director, sinopsis del cortometraje (máximo 150 caracteres) en impreso.
• 3 fotogramas o fotografías fijas (stills) de la película (.jpg o .tiff - Aconsejable 300ppp - máx. 1Mb) y fotografía del director.
• Comprobante de estudios universitarios en curso: copia de la credencial de estudiante, carga horaria, carga de materias u oficio sellado por la universidad. Sólo es necesario uno de estos documentos.

10. La inscripción al concurso no tiene costo alguno.

11. El envío de los trabajos correrá por cuenta de los participantes.

12. El formulario de inscripción tendrá carácter de declaración jurada.

13. La información sobre los integrantes del equipo de realización consignada en el formulario de inscripción debe coincidir con la información que aparece en los créditos del cortometraje.

14. Los trabajos se recibirán desde la publicación de la presente convocatoria y hasta el viernes 16 de octubre de 2010 a las 17:00 horas en el Departamento de Difusión Cultural de la Universidad Latina de América (Manantial Cointzio Norte No. 355 Fracc. Los Manantiales. C.P. 58170. Morelia Michoacán, México. Edificio B planta baja). La entrega del material puede ser en forma personal o por medio de correo postal o mensajería- Para ésta opción se tomará en cuenta la fecha de envío registrada en el matasellos.

15. El jurado estará integrado por personas de trayectoria en el ámbito cinematográfico y cultural, el cual elegirá un primero, un segundo y un tercer lugares, y hasta tres menciones honoríficas. La decisión del jurado tendrá carácter de inapelable y podrá declarar desierto el certamen. No podrán formar parte del jurado personas involucradas en la producción o promoción de alguno de los cortometrajes en competencia.

16. Los criterios de evaluación serán los siguientes:
-Consistencia narrativa,
-Uso creativo y adecuado de recursos como dirección de arte, fotografía, cámara y sonido, -Innovaciones en el lenguaje cinematográfico,
-Inclusión y uso estético y narrativo de elementos relacionados con el tema REVOLUCIÓN y la injerencia de los jóvenes como motores de cambio.

17. Los resultados del concurso se darán a conocer el mismo día de la presentación.

18. Se entregará diploma de participación a todos los participantes.

19. Se premiarán el primero, segundo y tercero lugares.

20. Se otorgarán menciones especiales a: Mejor Dirección, Mejor Fotografía, Mejor Guión, Mejor Actuación, Mejor Sonido, Mejor Musicalización.

21. La Universidad Latina de América sólo responderá por los premios aquí mencionados. No se responsabilizará por cualquier consecuencia originada por el estado en que se reciban las propuestas enviadas por los participantes, ni por sobres y/o trabajos perdidos, ilegibles, incorrectos o trabajos recibidos con posterioridad a la fecha de cierre.

22. Los participantes serán responsables del contenido de todos los documentos y trabajos enviados, incluyendo su plena responsabilidad por cualquier reclamo de terceros.

23. La proyección y concurso de cortometrajes será el día jueves 11 de noviembre de 2010.

24. El/los ganador/es otorgará/n a la Universidad Latina de América el derecho a fotografiar, grabar y reproducir de cualquier forma su aparición como ganador/es del Concurso, así como de exhibir su imagen y transmitirla en radio, televisión o medios gráficos; y también se reserva el derecho de utilizar el nombre del/los ganador/es y toda la información contenida en la carta por este/estos remitida, sin derecho para el ganador/es a recibir por ello pago o retribución alguna.

25. Todos los cortometrajes formarán parte del archivo audiovisual de la Universidad Latina de América. Los concursantes al inscribirse deberán aceptar que la Universidad Latina de América podrá hacer uso libre del material audiovisual en todos los medios conocidos y por conocerse, así como en todos los formatos y territorios existentes.

26. Los trabajos no seleccionados quedarán a disposición de sus autores durante un plazo de 90 (noventa) días a partir de la fecha de entrega pública de los premios. Pasado dicho plazo sin que el autor retirara el trabajo presentado, la Universidad Latina de América podrá destruir la obra.

27. La sola presentación de trabajos implica la aceptación de las presentes bases.

28. Todos los gastos en que incurran los participantes del concurso serán a su cargo.

29. La Universidad Latina de América se reserva el derecho de modificar las fechas de presentación de los trabajos y otras eventuales restricciones, que comunicará por las mismas vías que las presentes bases y condiciones.

30. Cualquier situación no prevista en la presente convocatoria será resuelta a consideración del jurado y los organizadores.

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0 Técnica teatral | Aidet Fuentes Maupomé

Objetivos Aprender distintas técnicas para mejorar la calidad interpretativa. ¡Porque vivimos actuando!

0 Teoría y práctica de administración de changarros | Mauricio Ramírez de Anda

Objetivos Proporcionar a los asistentes información esencial para poder visualizar todos los elementos básicos en la cultura de trabajo de lo pequeños negocios en el modelo económico de nuestro país, y así poder generar su propia cultura laboral.

Mauricio Ramírez de Anda se dedica a la industria de los servicios, en particular de alimentos, desde hace 10 años. Ha abierto negocios en Morelia, Zamora y la Ciudad de México. Actualmente es presidente estatal de la CANIRAC.

0 Reiki | Krishna Camargo

Objetivos Transmitir el conocimiento de la terapia Reiki, redescubierta por Mikao Usui, que ayuda a generar una curación absoluta en los cuerpos físico y emocional. El alumno tendrá las herramientas para implementar esta terapia en su vida y su entorno para lograr el equilibrio.

0 Poesía que mira a la música | Adrián Gil "El Tigre"

Descripción Creación literaria con miras a la composición musical.

Adrián Gil Escritor y profesor de literatura, un día tomó la guitarra y desde entonces canta las palabras que se hubieran quedado sobre un papel.

"Soy una extravagancia sin manual y sin leyenda, un documento del alma sin membretes y sin fecha, un viandante con guitarra prisionero en tu alacena, un beso sin corbatas que no cabe en tu cartera, soy lo que tú quieras, tu arlequín del alba..."

Escúchalo en http://www.myspace.com/adriangileltigre

0 Pintura al aire libre | Adriana Suari

Objetivos Aprende teoría del color, experimenta con diferentes superficies y materiales (tinta, óleo, acrílico, acuarela, texturización), composición, forma y espacio, abstracción de la forma, ejercicios para pintar la música, arte collage.

0 Photoshop | Laurencia Tobías

Objetivos Comprender los usos del programa Photoshop para corrección, mejora y edición básica de fotografías.

0 Performance | Bernardo Orellana

Descripción Performance es la investigación creativa de la intersección del tiempo, el espacio y el cuerpo. Se necesita un espíritu inquieto, una mente abierta a la experimentación y un cuerpo dispuesto a efectuar el viaje.

0 Jazz Funk | Yuki Pastrana

Objetivos Crear rutinas coreográficas al ritmo de hip-hop, electrónico y la música que te hace bailar. Trae ropa cómoda.

0 Guión y cortometraje | Sylvain Provillard

Objetivos Comprender y aplicar técnicas de guionismo mediante la escritura de guiones de cortometraje. Experimentar las etapas de producción de un cortometraje: guión, pre-producción, rodaje, montaje, post-producción... El taller tiene como objetivo final la realización de al menos un cortometraje producido por los alumnos.

0 Experimentación Textil | Laura Elizalde Marín

Objetivos Conocer diferentes técnicas a través de las cuales podrás crear y desarrollar diseños basados en tu creatividad con la finalidad de incorporar este arte textil a la vida profesional y explotar recursos en el diseño de modas. El reciclaje y el reúso de materiales son fundamentales en este taller.

0 Dibujo artístico | Walter Cruz "El Diablo"

"Mis obras oscilan entre la pintura y la gráfica, entre la utilización libre y abundante del color y la limpieza y expresividad de la línea. Pinto lo que veo, recuerdos e imágenes que junto en mis viajes, en las ciudades y pueblos donde he vivido, e historias de gente que me rodea: mis vecinos, mis amigos, el paisaje de una calle cualquiera de cualquiera de mis barrios son motivos más que suficientes."

Walter Cruz Uruguayo criado en Argentina que radicón mucho tiempo en Cuba. Así describe su origen Walter cruz, pintor y dibujante que retrata la vida tal cual es: extraña, cruda y hermosa.

0 Danza Folklórica | José Luis Tejeda Guzmán

Objetivos Conocer y aprender los distintos bailes típicos del país, así como sus orígenes, historia y vestuarios.

0 Colografía | Taller La Mala Fama (Julián García Quintanilla)

Descripción Colografía es una técnica de impresión en relieve que consiste en la incorporación de elementos de textura que se adhieren a la matriz -una plancha- antes de entintar. Una vez entintada la matriz, la impresión se realiza ejerciendo presión mecánicamente con prensa o de forma manual.

Objetivos Taller práctico en el que se desarrollarán las habilidades para crear una imagen por medio de la colografía desde la construcción de la misma en diferentes superficies alternativas hasta la impresión de la matriz por medio de la viscosidad de tintas roll up.

0 Cine Contemporáneo | Sylvain Provillard

Descripción ¿Cómo el cine contemporáneo es heredero de Potemkin, y qué cosa nueva trajo Cuarón? ¿Cómo son parecidas Kill Bill y Amélie? ¿Cómo son diferentes? Conocer las tendencias del cine mundial contemporáneo a través del análisis de películas, así como comprender nociones básicas de producción, guión, fotografía y montaje.

0 Capoeira | Justo Alberto Rodríguez

Descripción La capoeira es una danza popular brasileña, creada por esclavos africanos durante la época de la colonia portuguesa. Es una expresión de vida, de una tradición y un folklore que reconocen como valor más alto la libertad.

Trae ropa cómoda y una botella de agua.

0 Aprendiendo a ver | Vicente Guijosa

Objetivos Motivar el placer de realizar imágenes fotográficas con un sentido estético y propositivo, acercarse en lo posible hacia lo que queremos decir con nuestro sentir, tratar de "pre-ver" el porqué de una composición, de un orden y detectar los elementos que ayudan al discurso deseado.

Vicente Guijosa Su mirada, eternizadora de intangibilidades, es una continua y feliz sorpresa. Arquitecto de profesión, fotógrafo por pasión, es fundador de Fábrica de Imágenes y actualmente dirige el Centro Cultural Clavijero.